Kisah Ahmad Lili, Diangkat Jadi Kepala Sekolah di Lebak Usai Mengikuti Pendidikan Guru Penggerak

Walaupun terbilang masih baru menjadi kepala sekolah, Lili selalu kerap melakukan pendekatan terhadap para siswa melalui banyak metode yang didapatnya selama mengikuti pendidikan guru penggerak. Diakuinya, adanya guru penggerak membuatnya mendapat ilmu baru untuk diimplementasikan di sekolah yang dipimpinnya.

"Minimal ada perubahan cara belajar siswa. Di antaranya pembelajaran diferensiasi, kemudian pembelajaran yang berpusat pada siswa, bukan lagi pada guru. Saya selalu menekankan kepada rekan-rekan bahwa tidak boleh mengajar dengan ceramah, tapi lebih berpusat pada siswa, bisa menggunakan pendekatan best learning project atau discovery learning," tandasnya.